Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Wer isst gern Fast Food?

1)  Grete

2)  Thomas

3)  Beide

4)  Niemand

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Wer weiß alles über gesunde Ernährung?

1)  Grete

2)  Thomas

3)  Beide

4)  Niemand

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Wer kennt ein Cafe mit gesundem Essen?

1)  Grete

2)  Thomas

3)  Beide

4)  Niemand

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Wer kocht regelmäßig ein gesundes Frühstück?

1)  Grete

2)  Thomas

3)  Beide

4)  Niemand

Вы услы­ши­те диа­лог. За­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2, 3 или 4, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Wer plant seine Ernährung komplett zu ändern?

1)  Grete

2)  Thomas

3)  Beide

4)  Niemand

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тек­ста­ми и руб­ри­ка­ми, вы­брав руб­ри­ку из вы­па­да­ю­ще­го спис­ка. Ис­поль­зуй­те каж­дую руб­ри­ку толь­ко один раз. В за­да­нии одна руб­ри­ка лиш­няя.

Вы­па­да­ю­щий спи­сок:

1.  Umweltschutz

2.  Geschichte unseres Planeten

3.  Schulprojekte

4.  Wissenschaftliche Begriffe

5.  Umweltfreundliche Tipps

6.  Erderwärmung

A. "Klima" ist ein Wort, das aus dem Griechischen stammt. Heute verstehen wir darunter das Wetter in einer Gegend. Wenn du dich kurz aus dem Fenster lehnst und hinausschaust, siehst du. wie das Wetter ist. Wenn du jeden Tag am Fenster sitzt und das Wetter beobachtest, kannst du etwas über das Klima an deinem Wohnort sagen. Wetter ist also das kurzfristige. Klima  — das langfristige Phänomen.

B. Als die Dinosaurier noch die Erde bevölkerten, war es zum Beispiel wärmer als heute. In weiten Teilen des heutigen Europas und auch Amerikas wuchsen damals Pflanzen, die es heute nur noch in den Tropen gibt. Vor etwa 65 Millionen Jahren kam cs dann jedoch zu einer massiven Klimaveränderung. Der Auslöser war sehr wahrscheinlich ein Meteoriteneinschlag in Mexiko.

C. Heutzutage ist in erster Linie der Mensch für die Klimaveränderungen verantwortlich  — und das in einer vergleichsweise extrem kurzen Zeitspanne. Wenn wir nichts dagegen tun, könnte sich die Erde bis ins Jahr 2100 um ganze 4 °Celsius erwärmen. Das würde das gesamte Leben auf unserem Planeten vor große Anpassungsschwierigkeiten stellen.

D. Kann man noch das Klima retten? Ja! Wichtig ist, dass alle Länder der Welt mitmachen müssen. Klima ist weltumspannend und kann nur durch weltweites Handeln geschützt werden. Zwar kann man nicht mehr verhindern, dass sich das Klima aufgrund unseres Lebenswandels verändert. Aberdas Tempo dieser Entwicklung kann der Mensch sehr wohl noch beeinflussen.

E. Das Auto sollte stehen bleiben, wann immer es geht. Zur Schule, zum Sportverein oder zu deinen Freunden kommst du sicher auch zu Fuß. mit dem Fahrrad oder mit öffentlichen Verkehrsmitteln. Elektrogeräte bitte nicht in den Stand-by-Modus schalten, der frisst nämlich auch Strom. Wer nicht gleich die Heizung anschaltet, wenn es draußen kühler w ird, spart Energie.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово SPAZIERGANG так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Perfekt für den ersten Eindruck vorn Stadtzentrum sind die __________________, die jeden Tag vor der Eremitage auf dem Schlossplatz starten.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово JEDER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Mit __________________ Bus, der über den New ski-Prospekt fahrt, kann man eine Rundfahrt durch das Zentrum machen.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово IDEAL так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Auch die Metro ist ein __________________ Transportmittel, um möglichst viel zu sehen.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово TIEF так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Die U-Bahn in Sankt Petersburg gehört zu den__________________ der Welt  — und manche Stationen auch zu den schönsten.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово EINE так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Im Sommer soll man unbedingt an __________________ Kanaltour teilnehmen.

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово VERSTEHEN так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Die veränderte Perspektive auf die Stadt vom Wasser aus ist sehenswert, außerdem __________________ man dann den zweiten Namen Sankt Petersburgs: Venedig des Nordens. Man sagt, hier gibt cs 340 Brücken. Kanäle sind in der ganzen Stadt zu sehen.

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Wer sich gesund ernährt, kann sich besser vor Krankheiten schützen und ist 13 ______.

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Doch was bedeutet gesunde Ernährung? Die Deutschen meinen, gesunde Ernährung 14______ man wie Deutsch und Mathe in der Schule lehren.

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Die Eltern halten ein Schulfach Ernährung für eine gute 15______ .

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Die Menschen in Deutschland wollen aber auch Regeln für das Schulessen. Fachleute 16______prüfen, ob die Kantinen die Regeln einhalten. Viele Leute würden auch mehr Geld ausgeben, wenn es in der Schule gesundes Bio-Essen gibt.

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Verglichen haben die Experten auch, was die Menschen in den verschiedenen Gegenden essen. So greifen die Westdeutschen häufiger zu 17______ als die Ostdeutschen.

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки 13–18 сло­ва­ми, на­пе­ча­тан­ны­ми в пра­вой ко­лон­ке под циф­ра­ми 1–8. Каж­дое из этих слов может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. В от­ве­те ука­жи­те цифры, под ко­то­ры­ми зна­чат­ся вы­бран­ные Вами слова. Два слова в этом спис­ке 1–8 лиш­ние.

Obst und Gemüse essen die Leute im 18______ häufiger als jene im Westen.

1)  muss

2)  fitter

3)  Osten

4)  Idee

5)  einfacher

6)  sollen

7)  Süßigkeiten

8)  Mittagessen

Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer Freundin vorlesen. Lesen Sie diesen Beitrag zunächst 2 Minuten still und danach laut vor. Sie haben zum Vorlesen höchstens 2 Minuten Zeit.

Erlebnis und Sprache perfekt kombiniert. Das Erfolgsrezept unserer Feriencamps ist die Kombination aus attraktiven Freizeit- und Sportangeboten mit spannendem Sprachunterricht. Deutschlandweit zwischen der Nordsee und den Alpen lernen die Schüler Englisch, Französisch, Deutsch und Spanisch aktiv den ganzen Tag, denn vom Aufstehen bis zum Schlafengehen wird nur in der Fremdsprache gesprochen. Vormittags ermutigt motivierender Sprachunterricht die jungen Teilnehmer zum Sprechen. Nachmittags und abends lassen vielfältige Aktivitäten vergessen, dass das Lernen in unseren Feriencamps den ganzen Tag weitergeht.

Jedes Jahr reisen rund 10 000 Kinder und Jugendliche in unsere Sprachcamps.

Diese Fotos stammen aus Ihrem Fotoalbum. Wählen Sie ein Foto, um es Ihrem Freund/Ihrer Freundin zu zeigen und darüber zu erzählen.

Foto 1

Foto 2

Foto 3

Sie haben 2 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12-15 Sätze). Halten Sie sich an folgende Stichpunkte:

— wann haben Sie das Foto gemacht

— was oder wen zeigt das Foto

— was passiert da gerade

— warum bewahren Sie das Foto in Ihrem Fotoalbum auf

— warum haben Sie beschlossen, das Foto zu zeigen

Sprechen Sie zusammenhängend. Fangen Sie mit folgendem Satz an: „Ich habe das Foto № ... gewählt".